Lekcje lutowania
Dzięki zakupionym stacjom lutowniczym w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości” w maju 2025 roku uczniowie kl. VI na lekcji techniki poznali tajniki lutowania. Lutowanie to jedna z podstawowych umiejętności dla każdego, kto zajmuje się elektroniką, automatyką i robotyką. Lutowanie polega na łączeniu ze sobą poszczególnych elementów metalu (na przykład przewodów) za pomocą spoiwa cynowego rozgrzanego do postaci płynnej za pomocą specjalnego urządzenia, którym jest lutownica. Na początku lekcji nauczyciel zapoznał uczniów z zasadami BHP korzystania z lutownic co jest bardzo ważne podczas używania tego sprzętu. Dla uczniów było to bardzo ciekawe, kreatywne doświadczenie.
Lekcja z wykorzystaniem okularów VR
Dnia 09.10.2024 uczniowie na lekcji geografii podczas tematu ,, Japonia symbol nowoczesnej gospodarki” wykorzystywali okulary VR. Wykorzystanie okularów na lekcji pomogło zwiększyć zaangażowanie uczniów podczas zajęć i jednocześnie uatrakcyjnić lekcję. W wirtualnej rzeczywistości obraz otaczał ucznia z każdej strony.
Uczniowie bardzo szybko wchodzili w interakcje z obiektami i elementami świata wirtualnego.
Kamila Leoniak
Warsztaty wielkanocne
25 marca 2024 roku uczniowie klas Ib i II uczestniczyli w popołudniowych warsztatach wielkanocnych. Na zajęciach uczniowie mieli okazję do wykazania się kreatywnością i umiejętnościami artystycznymi. Wspólnie z rodzicami wykonywali ozdoby wielkanocne metodą decuopage. Ta technika zdobienia polega na naklejaniu na dekorowanym obiekcie warstw cienkiego papieru. Ozdoba została trwale przytwierdzona do drewnianej podstawy za pomocą kleju na gorąco. Używając klejarki uczniowie rozwijali swoje umiejętności manualne, techniczne, samodzielnego myślenia, pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na swoim stanowisku pracy. Organizatorkami warsztatów były panie: Halina Plebaniak i Danuta Gerlej.
Lekcja techniki
W 24.05.2024 r. na lekcji techniki w klasie VI uczniowie budowali obwody elektryczne. Do pracy zostały wykorzystane pomoce zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Zajęcia były prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający rozwijaniu zainteresowań i umiejętności praktycznych.
